（院团委新闻部讯）3月22日晚19:00，在6B-312，辅导员韦永睿给化学202团支部上《新中国政治经济史》的第一次团课。本次团课属导论，主旨是强调实事求是的重要性。
本次团课是学工组、院团委对于新的思政工作方式的探索，旨在通过长效、系列的团课，系统的讲授新中国的政治经济史，从具体事件入手，印证“经济基础决定上层建筑”的马克思主义经典论断，在此基础上以马克思主义中国化的理论成果，解释国内外重大事件。系列团课的原则是不额外占用团员青年的时间，利用已有的团学教育平台开展。学工组、院团委通过系列团课，希望克服传统团课相对碎片化的不足，以期说明某些基础的理论问题。
图一：韦老师讲授团课
本次团课采用“从具体到抽象”的内容安排方法。韦老师首先介绍了十九世纪末期，世界范围内流行的军舰的两种舰炮设计思路（大口径、低射速的思路，和小口径、高射速的思路），并提出问题：哪种思路更适合当时的海军发展？如果仅从理论上分析，那么两种思路各有优劣，谁也无法证明自己更胜一筹。
但是，实践则给出了答案。一个例证是甲午中日海战的情况，北洋水师主力舰（定远、镇远）主要采用的是大口径、低射速的舰炮，日本联合舰队主力舰（吉野、松岛等）主要采用的是小口径、低射速的舰炮。海战过程中，日本联合舰队旗舰“松岛”号被“镇远”号巨炮击中，当即退出战斗；而北洋水师两艘主力舰虽然承受了大量炮火，仍未失去战斗能力。这是北洋水师虽然全面落后于日本联合舰队，仍能败而不乱的重要原因。这表明大口径火炮对决定海战结果的影响更大。
图二：“松岛”号被镇远号击中后留下的弹孔（红色箭头处）
另一个例证是甲午海战后，各国海军陆续选择了大口径、低射速的方案，这也从另一个方面说明此种方案更有优势。
通过这个例子，韦老师抽象出本次团课的主题：理论是从实践中抽象出来的。抽象得对不对，还要放到实践中检验。用大家更熟悉的话说，就是“实践是检验真理的唯一标准”。
图三：团员青年认真倾听
韦老师的团课取得了预期的效果。许多同学表示从团课中有所收获，期待下一次的团课。
